التعامل مع الشاب الجامعي: كيف توازنين بين منحه الحرية ومراقبته عن بعد؟

تقع العديد من الأمهات في الحيرة عند التعامل مع مشاكل المراهقة المتأخرة (18-21) ، حيث يرغبن في تحقيق التوازن بين منح أبنائهن الحرية وبين حمايتهم من خلال مراقبتهم عن بعد، لذا نقدم لك في هذا المقال الاستراتيجية  التي تساعدك في الاطمئنان على ابنك دون المساس بحريته الشخصية.

الجذور النفسية لـ مشاكل المراهقة المتأخرة (18-21)

يمر الشاب في هذه المرحلة العمرية بصراع داخلي كبير بين الرجولة والتبعية، حيث يرغب الشاب في إثبات رجولته ولكن أسرته تفرض عليه قيود باعتباره ما زال صغيرًا ويحتاج للإرشاد، ويعد ذلك الصراع من أبرز مشاكل المراهقة المتأخرة (18-21)، بالإضافة للمشاكل النفسية التالية:

1- اتخاذ القرارات

إذا لم تسمحي لابنك باتخاذ قراراته الصغيرة في بداية سن المراهقة، ستواجهه مشكلة اتخاذ القرارات في سن الـ (18-21)، لأنه سيظل تابعًا عاطفيًا لك ولوالده، يعتمد عليكما في كل قراراته ليحصل على رضاكم، وقد يترتب على ذلك نتيجتين أسوأ من بعضهما، الأولى هي ضعف ثقته بنفسه وبالتالي ضعف شخصيته، والثانية التمرد بشكل عدواني على آرائكم وقراراتكم.

2- أزمة التوقعات

قد يواجه ابنك أزمة كبيرة حين اصطدامه بالواقع الجامعي ومتطلباته، ورغبته في الاستقلال المادي باعتباره رجلاً معتمدًا على نفسه، مما يولد لديه شعور بالعجز يظهر في صورة إهمال لدراسته أو انغماس في علاقات وهمية للهروب من تلك الأزمة.

3- تقدير الرجولة

يقع الأهل في خطأ كبير حين يربطون رجولة الابن بإنجازه، فالأساس هو القبول غير المشروط للأبناء، لأنهم إن لم يجدوا ذلك القبول في بيوتهم، يبحثون عنه لدى رفقاء السوء أو العلاقات العاطفية غير الناضجة.

كيف تتابعين مسار ابنك دون اختراق خصوصيته؟

يحتاج التعامل مع الشاب الجامعي أسلوب عملي يوازن بين منحه الحرية ومراقبته عن بعد للاطمئنان عليه، ويعد ذلك الأمر من أصعب التحديات التي تواجه الأم أثناء التعامل مع مشاكل المراهقة المتأخرة (18-21)، وفيما يلي أفضل الأساليب العملية المجربة التي يمكنك اتباعها لتحقيق المعادلة الصعبة بين حقك في الاطمئنان على ابنك وحقه في خصوصيته.

صاحبي ابنك

إذا كانت علاقتك بابنك قائمة على الصداقة والقبول غير المشروط، فتأكدي من نجاحك في مراقبته عن بعد، فالثقة التي تنشأ عن صداقتكما القوية تجعله يلجأ إليك عندما يخطئ، أو يشاركك في اتخاذ قرارته، طالما لا تصدري عليه الأحكام مسبقًا، بل تستمعي إليه بصدر رحب وتناقشيه بعد انتهائه بأسلوب هادئ يجمع بين الحب والحزم إن لزم الأمر.

راقبي النتائج

الأم الذكية هي من تراقب النتائج لا التفاصيل التي أدت إليها، فلا تراقبي عدد ساعات نومه، أو مكالماته الهاتفية الطويلة، انتظري حتى تلاحظي ما يثير ريبتك مثل: التغير في سلوكه، التأخر في تحصيله الدراسي، تنازله عن بعض مبادئه وغيرها من التغيرات التي تدعو للقلق، ولكن ما دامت التغيرات بسيطة وغير مقلقة، فامنحيه الأمان ولا تتدخلي.

تعلمي فن إدارة الحوار

تعلمي فن إدارة الحوار مع ابنك حتى تكتسبي ثقته ولا ينفر من الحديث معك، فبدلاً من استجوابه لمعرفة أين كان ومع من تكلم، اسأليه عن يومه بشكل عام واعرفي تفاصيل يومه دون أن يشعر أنه تحت مجهر المراقبة، فمن أكثر مشاكل المراهقة المتأخرة (18-21) استجواب الأهالي لأبنائهم، فالأفضل في تلك المرحلة مشاركة الأبناء لا التحقيق معهم.

احترمي منطقته الخاصة

إذا حاولتي اختراق خصوصيته من خلال البحث في أغراضه الشخصية أو تصفح هاتفه، واكتشف ابنك ذلك، فلن يثق بك مرة أخرى، وسيتفنن في إخفاء حياته الشخصية عنك، والأفضل هو تذكرته دائمًا بمراقبة الخالق عز وجل له، وأنك تثقين في تربيتك له وفي كونه أهل لتلك الثقة، وبذلك تبني بداخله الرقابة الذاتية التي تحميه من نفسه الأمارة بالسوء ومن مساوئ العالم الخارجي.

القواعد الذهبية لمنح ابنك الحرية

إن منح ابنك الحرية تحت إشرافك هو تدريب عملي على الرجولة والمسؤولية، ولكي تمنحيه مساحته الخاصة دون الخوف من مشاكل المراهقة المتأخرة (18-21) اتبعي القواعد الذهبية الآتية:

الحرية المسؤولية

الحرية هي امتلاك القرار وتحمل النتائج المترتبة عليه، فمثلاً امنحيه حرية اختيار تخصصه الدراسي، أو سفره مع أصدقائه أو تنظيم وقته، ولكن مع الاتفاق المسبق على عواقب التقصير في مسؤولياته.

التفكير بدونك

أكبر العوائق التي قد تواجه الأبناء في مرحلة المراهقة، هي تفكير الأمهات بالنيابة عنهم، وحل مشاكلهم وتنظيم أوقاتهم وما شابه ذلك من أمور يجب أن يقوم بها الابن بنفسه، فاجعلي ابنك يفكر بدونك، ويتحمل نتائج هذا التفكير سواء أصاب أو أخطأ، لأن الخطأ في حد ذاته هو أعظم معلم، فحل المشاكل الناتجة عن ذلك الخطأ تجعل ابنك شخصًا مسؤولاً قادرًا على مواجهة أخطائه والاعتراف بها وحلها.

استبدلي التوجيه بالتفويض

استبدال التوجيه بالتفويض يساهم بشكل فعال في بناء ثقة ابنك بنفسه وفيك، مثلاً اطلبي منه تنظيم رحلة عائلية، أو إدارة ميزانية محددة، أو اتخاذ قرار يخص المنزل، فنجاحه في تلك المهام يشعره بقدرته على الإنجاز وعلى إدارة الأمور.

استبدلي الخوف بالثقة

خوفك على ابنك هو غريزة طبيعية تزداد مع ظهور مشاكل المراهقة المتأخرة (18-21)

لكن استبدال ذلك الخوف بالثقة المسبقة، تجعل ابنك يحافظ على تلك الثقة بقدر استطاعته، حتى لا تهتز ثقتك فيه، اخبريه دائمًا أنك تثقي فيه وفي قدرته على تحري الحلال والحرام والبعد عن كل ما هو ضد مبادئه.

احترمي خصوصيته

يجب أن تدركي أن احتفاظ ابنك ببعض الأسرار لنفسه، هو حق أساسي له، وجزء من تكوين مساحته الخاصة التي تحدد هويته، ولا يشترط أن يكون ذلك دليلاً على وقوعه في مشكلة ما، فاحترمي خصوصيته حتى يحترم توجيهك له.

في الختام، تذكري أن احتوائك لـ مشاكل المراهقة المتأخرة (18-21) يترتب عليه بناء علاقة قوية أساسها الثقة المتبادلة، الثقة التي بمثابة المفتاح الذهبي لمرور ابنك بسلام من هذه المرحلة الحرجة في حياته.

ولأننا نعلم التخبطات التي قد يمر بها الأبناء في هذه المرحلة، ومدى احتياجهم لتطوير مهارات القيادة الذكية والتخطيط للمستقبل، ندعوك للتسجيل في دورات أكن التدريبية لتصنعي الفارق في مستقبل ابنك.